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5èmeFrançais
Cycle 4

Grammaire approfondie

Décortiquer la phrase pour mieux la comprendre

Salut ! Aujourd'hui, nous allons plonger au cœur de la phrase pour comprendre comment elle est construite. Tu vas apprendre à identifier les différentes propositions qui la composent et à les analyser. C'est comme faire un plan détaillé d'une construction : une fois que tu sais comment c'est fait, tu peux mieux l'utiliser et même la reproduire !

Objectifs du chapitre

  • Distinguer une proposition indépendante, principale et subordonnée
  • Identifier la nature d'une proposition subordonnée (conjonctive, relative, interrogative)
  • Analyser la fonction d'une proposition dans la phrase
  • Construire des phrases complexes en maîtrisant les liens entre les propositions

Le cours

1. Qu'est-ce qu'une proposition ?

Une proposition est un groupe de mots organisé autour d'un verbe conjugué. C'est l'unité de base pour construire une phrase. Une phrase peut être constituée d'une seule proposition (phrase simple) ou de plusieurs propositions (phrase complexe). Ces propositions sont liées entre elles, soit simplement juxtaposées ou coordonnées, soit de manière plus hiérarchisée avec une proposition principale et une ou plusieurs subordonnées.

Exemple

Phrase simple (1 proposition) : Léa lit un roman. Phrase complexe (3 propositions) : Léa lit un roman [qu'elle adore] [parce qu'il est passionnant].

Formule

1 verbe conjugué = 1 proposition.

Astuce

Pour trouver le nombre de propositions dans une phrase, compte le nombre de verbes conjugués. Attention aux verbes à l'infinitif, ils ne forment pas de proposition !

2. Les différents types de propositions

Dans une phrase complexe, les propositions n'ont pas toutes le même rôle. La proposition principale est celle qui pourrait souvent exister seule, elle porte le sens essentiel. Les propositions subordonnées dépendent d'une autre proposition (la principale ou une autre subordonnée) et ne peuvent pas exister seules. Elles sont introduites par un mot de liaison appelé subordonnant (que, qui, parce que, quand, si...). Les propositions indépendantes, elles, sont simplement mises côte à côte (juxtaposées avec une virgule) ou reliées par une conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car).

Exemple

Principale + Subordonnée : Je pense [que tu as raison]. Indépendantes juxtaposées : Le soleil brille, les oiseaux chantent. Indépendantes coordonnées : Il pleut [donc] nous restons à l'intérieur.

Astuce

Pose la question 'Est-ce que cette partie de phrase pourrait être une phrase à elle seule ?' Si oui, c'est une proposition indépendante ou principale. Si non, et qu'elle commence par un mot comme 'que', 'qui', 'parce que', c'est une subordonnée.

3. La nature des propositions subordonnées

La nature d'une proposition subordonnée dépend du mot qui l'introduit (le subordonnant) et du rôle qu'elle joue. La subordonnée conjonctive est introduite par une conjonction de subordination (que, quand, parce que, si, puisque...). La subordonnée relative est introduite par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, lequel...). Elle complète un nom (son antécédent). La subordonnée interrogative indirecte est introduite par un mot interrogatif (si, quand, où, comment, pourquoi...). Elle rapporte une question de manière indirecte.

Exemple

Conjonctive : Je sais [que tu es là]. Relative : J'ai vu le film [dont tu m'as parlé]. (Antécédent : 'le film'). Interrogative indirecte : Je me demande [s'il va pleuvoir].

Astuce

Pour la relative, cherche toujours le nom qu'elle complète (l'antécédent). Pour l'interrogative indirecte, imagine la question directe : 'S'il va pleuvoir ?' devient 'Je me demande s'il va pleuvoir.'

4. La fonction des propositions subordonnées

Une proposition subordonnée a une fonction dans la phrase, tout comme un groupe de mots. Elle peut être complément d'objet direct (COD), complément d'objet indirect (COI), complément circonstanciel (de temps, de cause, de but...), ou même complément du nom. Pour trouver sa fonction, on remplace souvent la proposition par le pronom 'cela' ou 'ça' et on pose la question adaptée.

Exemple

COD : Je vois [que tu travailles]. (Je vois quoi ? -> 'cela' -> COD). CC de cause : Il est triste [parce qu'il a perdu]. (Il est triste pourquoi ? -> CC de cause). Complément du nom : C'est l'ami [dont je t'ai parlé]. (L'ami de qui/de quoi ?).

Astuce

La technique du remplacement par 'cela' est très efficace pour les propositions conjonctives COD ou COI. Si tu peux dire 'Je sais cela', 'Je vois cela', alors la proposition est bien COD.

Notions clés à retenir

Proposition

Groupe de mots organisé autour d'un verbe conjugué.

Proposition principale

Proposition autonome dont dépend une ou plusieurs subordonnées.

Proposition subordonnée

Proposition qui dépend d'une autre proposition et ne peut exister seule. Elle est introduite par un subordonnant.

Subordonnant

Mot qui introduit une proposition subordonnée (conjonction de subordination, pronom relatif, mot interrogatif).

Erreurs à éviter

  • Confondre une proposition avec un groupe de mots sans verbe conjugué. Exemple : 'En arrivant à l'école' n'est pas une proposition (verbe à l'infinitif).
  • Oublier de chercher l'antécédent d'une proposition relative. Pour 'Le livre que je lis', l'antécédent de 'que' est 'livre'.
  • Confondre la nature et la fonction. La nature, c'est 'ce que c'est' (une relative). La fonction, c'est 'ce qu'elle fait' (COD, CC...).

Types d'exercices

Identification

Dans une phrase complexe, souligne les verbes conjugués et indique le nombre de propositions.

Classement

Classe les propositions soulignées dans un texte : indépendante, principale, subordonnée (et précise sa nature).

Analyse fonctionnelle

Pour chaque proposition subordonnée, donne sa fonction dans la phrase (COD, COI, CC...).

Transformation

Transforme deux phrases simples en une phrase complexe avec une proposition subordonnée (relative ou conjonctive).

Pour aller plus loin

  • Les propositions subordonnées participiales et infinitives.
  • Les propositions subordonnées circonstancielles de condition (avec 'si') et de concession (avec 'bien que').
  • La concordance des temps dans les propositions subordonnées.
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