Debates
Apprends à défendre ton opinion en anglais !
Dans ce chapitre, tu vas apprendre à argumenter en anglais, comme dans un vrai débat. C'est super utile pour exprimer ton point de vue, convaincre quelqu'un ou simplement discuter d'un sujet qui te passionne. On va voir comment structurer tes idées et utiliser le bon vocabulaire pour être clair et persuasif. Prêt à devenir un champion du débat ?
Objectifs du chapitre
- Savoir exprimer son opinion (pour ou contre)
- Apprendre à structurer un argument simple
- Connaître le vocabulaire utile pour débattre
- Être capable de répondre aux arguments des autres
Le cours
1. Exprimer ton opinion : Pour ou Contre ?
La première étape d'un débat est de dire clairement si tu es pour (in favour) ou contre (against) une idée. Il existe plusieurs façons de le faire, plus ou moins fortes. Tu peux simplement donner ton avis ou montrer que tu es vraiment convaincu. Il est important de choisir l'expression qui correspond à ton niveau de conviction.
Exemple
Pour un débat sur les devoirs à la maison : - Opinion neutre : "In my opinion, homework is useful." (À mon avis, les devoirs sont utiles.) - Opinion forte : "I strongly believe that homework is necessary." (Je crois fermement que les devoirs sont nécessaires.) - Opinion contre : "I'm against too much homework because it's stressful." (Je suis contre trop de devoirs parce que c'est stressant.)
Formule
Pour (For/In favour) : I think that... / In my opinion... / I believe that... / I'm in favour of... Contre (Against) : I don't think that... / I'm against... / I disagree with...
Astuce
Pense à "I think" comme à "Je pense que..." en français. C'est la base ! Pour être plus fort, ajoute un adverbe comme "really" (vraiment) ou "strongly" (fermement).
2. Construire ton argument : La formule magique
Un bon argument ne se limite pas à une opinion. Il faut l'expliquer et la justifier pour être convaincant. Imagine que ton argument est un sandwich : l'opinion est le pain, et la justification est la garniture délicieuse qui donne tout le goût ! Sans elle, ton argument est fade. Pour cela, utilise des mots de liaison pour introduire tes raisons.
Exemple
Opinion seule : "School uniforms are a bad idea." (Les uniformes scolaires sont une mauvaise idée.) C'est faible. Argument complet : "I think school uniforms are a bad idea BECAUSE they don't allow students to express their personality. FOR EXAMPLE, everyone looks the same." (Je pense que les uniformes scolaires sont une mauvaise idée PARCE QU'ils n'autorisent pas les élèves à exprimer leur personnalité. PAR EXEMPLE, tout le monde se ressemble.)
Formule
Opinion + because / since / as + raison + for example / for instance + exemple concret.
Astuce
Retiens le mot "BECAUSE" (parce que). C'est ton meilleur ami pour argumenter. Après "because", donne toujours une raison.
3. Répondre à ton adversaire
Un débat, c'est un échange. Tu dois aussi écouter les arguments des autres et y répondre. Tu peux être d'accord (agree) ou en désaccord (disagree). Quand tu n'es pas d'accord, c'est bien de le dire poliment et d'expliquer pourquoi. Montrer que tu as compris l'argument de l'autre avant de donner le tien est une marque de respect et rend ta réponse plus forte.
Exemple
Quelqu'un dit : "Social media is great for staying in touch with friends." (Les réseaux sociaux sont géniaux pour rester en contact avec ses amis.) - Être d'accord : "I agree with you. It's true that we can talk to friends easily." (Je suis d'accord avec toi. C'est vrai qu'on peut parler facilement aux amis.) - Être en désaccord : "I see your point, but I disagree because social media can also be a source of anxiety for teenagers." (Je vois ce que tu veux dire, mais je ne suis pas d'accord parce que les réseaux sociaux peuvent aussi être une source d'anxiété pour les adolescents.)
Formule
Pour être d'accord : I agree with you. / That's true. / You're right. Pour être en désaccord (poli) : I see your point, but... / That's a good point, however... / I understand, but I think...
Astuce
Avant de dire "I disagree", commence par "I see your point" (Je vois ce que tu veux dire). Ça montre que tu écoutes et que le débat reste amical.
4. Vocabulaire clé et tour de parole
Pour que le débat se déroule bien, tout le monde doit pouvoir parler. Il faut savoir demander la parole, donner son tour ou interrompre poliment. Utilise des expressions courantes pour que la conversation soit fluide et respectueuse. Cela t'aidera aussi à gagner du temps pour réfléchir à ta réponse.
Exemple
- Pour prendre la parole : "Can I say something?" / "I'd like to add that..." - Pour donner son tour : "What do you think, [prénom]?" - Pour interrompre poliment : "Sorry to interrupt, but..." / "If I may..." - Pour conclure ton argument : "In conclusion,..." / "To sum up,..."
Formule
Pas de formule unique, mais un ensemble d'outils pour gérer la conversation.
Astuce
Pense à ces expressions comme à des règles de politesse dans un jeu. Les utiliser rend le débat plus agréable pour tout le monde.
Notions clés à retenir
Debate
A formal discussion where two sides present opposing arguments on a specific topic.
Argument
A reason or set of reasons given to support an idea or opinion.
What you think about a subject.
To agree / To disagree
To have the same/a different opinion as someone else.
For / In favour of
Supporting an idea.
Against
Opposed to an idea.
Erreurs à éviter
- ✗Oublier "that" après "I think" ou "I believe". On dit "I think THAT homework is boring", pas "I think homework is boring" (même si à l'oral, le "that" est parfois sous-entendu, il vaut mieux l'écrire).
- ✗Donner une opinion sans justification. Dire "It's bad" n'est pas un argument. Il faut toujours ajouter "because...".
- ✗Utiliser "I am agree" ou "I am disagree". C'est FAUX ! On dit "I agree" ou "I disagree" (sans "am").
Types d'exercices
Débat guidé en classe
Le professeur propose un sujet (ex : Les téléphones à l'école). La classe est divisée en deux équipes (For/Against). Chaque élève prépare un argument simple avec "I think... because...". Débat avec tour de parole.
Écriture d'un paragraphe argumentatif
Choisis un sujet et écris un petit paragraphe (5-6 phrases) pour donner ton opinion, justifier avec 2 raisons et conclure. Utilise "In my opinion", "because", "for example", "in conclusion".
Jeu de rôle en binôme
En duo, un élève est "for", l'autre "against" sur un sujet donné (ex : Les animaux de compagnie en appartement). Chacun présente un argument, répond à l'autre et essaie de convaincre.
Repérer les arguments
Lire un court texte ou écouter un dialogue simple et identifier : Qui est pour ? Qui est contre ? Quels sont leurs arguments principaux (repérer les mots "because", "for example") ?
Pour aller plus loin
- Apprendre à nuancer son opinion avec "On the one hand... on the other hand..." (D'un côté... de l'autre côté...).
- Découvrir des connecteurs logiques plus avancés pour structurer un texte argumentatif : "Firstly... Secondly... Finally..." (Premièrement... Deuxièmement... Enfin...).
- Étudier le vocabulaire spécifique à des grands thèmes de débat (l'environnement, la technologie, l'éducation) pour enrichir tes arguments.
