All tenses
Voyage dans le temps avec les verbes anglais
Salut ! Aujourd'hui, nous allons faire un grand tour d'horizon des temps en anglais. Tu vas voir, ce n'est pas si compliqué quand on comprend la logique derrière chaque temps. Nous allons les organiser par famille pour t'aider à les maîtriser et à choisir le bon temps au bon moment. Prêt pour ce voyage temporel ? C'est parti !
Objectifs du chapitre
- Comprendre la différence entre les temps simples, continus et parfaits
- Savoir former et utiliser correctement les 12 temps principaux
- Choisir le temps adapté à une situation donnée
- Éviter les erreurs de confusion les plus fréquentes
Le cours
Les temps simples (Simple Tenses) : les bases du présent, passé et futur
Les temps simples sont les plus courants. Ils servent à parler d'actions habituelles, de faits généraux ou d'actions terminées dans le passé sans lien avec le présent. Ils sont simples à former : on utilise la base verbale, sauf au passé où on ajoute -ed pour les verbes réguliers. La clé est de bien repérer les marqueurs de temps comme 'every day', 'yesterday' ou 'tomorrow'.
Exemple
Present Simple: I play football every Wednesday. (C'est une habitude) / Past Simple: I played football yesterday. (Action terminée hier) / Future Simple: I will play football tomorrow. (Action future décidée maintenant).
Formule
Present Simple: Sujet + verbe (base ou +s à la 3e pers. sing.) / Past Simple: Sujet + verbe + -ed (ou forme irrégulière) / Future Simple: Sujet + will + verbe (base)
Astuce
Pense aux trois petits mots : DO (présent), DID (passé), WILL (futur). Ils t'aideront à poser des questions et à former les négations.
Les temps continus (Continuous Tenses) : les actions en cours
Les temps continus, aussi appelés 'be + -ing', décrivent des actions qui sont en train de se dérouler à un moment précis. On les utilise pour parler de ce qui se passe maintenant, de ce qui se passait à un moment précis du passé, ou de ce qui sera en train de se passer plus tard. Ils mettent l'accent sur la durée et le caractère temporaire de l'action.
Exemple
Present Continuous: I am doing my homework right now. (Je suis en train de le faire) / Past Continuous: At 8 PM yesterday, I was watching a film. (J'étais en train de regarder à ce moment-là) / Future Continuous: This time next week, I will be lying on a beach! (Je serai en train de me prélasser).
Formule
Sujet + BE (au temps voulu) + verbe-ing
Astuce
Imagine une caméra qui filme l'action en direct. Si tu peux dire 'en train de' en français, c'est souvent un temps continu en anglais.
Les temps parfaits (Perfect Tenses) : le lien entre deux moments
Voici souvent le plus délicat ! Les temps parfaits créent un pont entre deux moments dans le temps. Ils indiquent qu'une action est terminée (parfaite = accomplie) AVANT un autre moment de référence. Le Present Perfect lie le passé au présent, le Past Perfect un passé antérieur à un autre passé, et le Future Perfect une action qui sera terminée avant un moment futur.
Exemple
Present Perfect: I have finished my project. (C'est fini, et le résultat est important maintenant) / Past Perfect: When you arrived, I had already left. (Je suis parti AVANT ton arrivée) / Future Perfect: By 2026, I will have graduated from school. (Mon diplôme sera obtenu avant 2026).
Formule
Sujet + HAVE (au temps voulu) + participe passé du verbe
Astuce
Pense aux mots-clés : 'already', 'just', 'yet' pour le Present Perfect ; 'by the time', 'before' + passé simple pour le Past Perfect ; 'by' + date future pour le Future Perfect.
Les temps parfaits continus (Perfect Continuous Tenses) : la durée dans le résultat
Ces temps combinent les idées de durée (continus) et de résultat (parfaits). On les utilise pour insister sur la durée d'une action qui a commencé dans le passé et qui soit vient juste de se terminer, soit continue encore. Ils répondent souvent à la question 'Since when?' ou 'How long?'. Ils sont moins fréquents mais très utiles pour être précis.
Exemple
Present Perfect Continuous: I have been studying English for 4 years. (J'ai commencé il y a 4 ans et je continue) / Past Perfect Continuous: She was tired because she had been running. (Elle avait couru pendant un certain temps avant) / Future Perfect Continuous: In December, I will have been living here for 10 years. (À ce moment-là, cela fera 10 ans que je vis ici).
Formule
Sujet + HAVE (au temps voulu) + BEEN + verbe-ing
Astuce
Ces temps sont souvent accompagnés de 'for' (durée) ou 'since' (point de départ). Si tu veux souligner combien de temps ça dure, pense au 'perfect continuous'.
Notions clés à retenir
Auxiliary verb
Verbe auxiliaire (be, do, have, will) qui aide à former les temps composés, les questions et les négations.
Past participle
Participe passé. Pour les verbes réguliers, il se forme comme le prétérit (verbe + -ed). Pour les irréguliers, il faut l'apprendre par cœur (ex: eaten, gone, written).
Time marker
Mot ou expression qui indique le temps (yesterday, now, since Monday, tomorrow). C'est un indice précieux pour choisir le bon temps.
Stative verb
Verbe d'état (like, love, know, want) qui décrit un état et non une action. Généralement, on ne les utilise pas au temps continu.
Erreurs à éviter
- ✗Confondre le Present Simple et le Present Continuous. Ex: 'I am liking pizza' est faux. On dit 'I like pizza' car 'like' est un verbe d'état.
- ✗Oublier le 's' à la 3e personne du singulier au Present Simple. Ex: 'He play football' est faux. On dit 'He plays football'.
- ✗Utiliser le Present Perfect avec un marqueur de passé précis. Ex: 'I have seen him yesterday' est faux. Avec 'yesterday', on utilise le Past Simple : 'I saw him yesterday'.
Types d'exercices
Trouver le temps
Lire un texte court et identifier le temps de chaque verbe souligné, en justifiant par un marqueur de temps.
Compléter avec le bon temps
Compléter des phrases à trous en choisissant le temps approprié parmi plusieurs propositions (ex: simple past vs. present perfect).
Traduction guidée
Traduire des phrases du français vers l'anglais en respectant le temps indiqué entre parenthèses (ex: 'Je fais mes devoirs (en ce moment)' -> Present Continuous).
Raconter une histoire
Écrire un petit paragraphe en utilisant au moins trois temps différents (ex: décrire ce que tu as fait hier, ce que tu fais maintenant et ce que tu feras demain).
Pour aller plus loin
- Les verbes modaux (can, could, should, must, might) et comment ils influencent le sens des temps.
- La concordance des temps dans les propositions subordonnées (ex: 'He said he was tired').
- Les formes passives pour chaque temps (ex: The cake was eaten / The cake has been eaten).
